top of page

AcadeMedia

Digitalisering av fysisk produkt

I det här projektet tog vi fram en digital version av AcadeMedias samtalskort med fokus på enkelhet, tillgänglighet och bevarad spelupplevelse.

 

Genom research, användartester och prototyping skapade vi en lösning som fungerar lika bra i klassrum som på distans.

image 3.png
image 2_edited.png

Bakgrund


AcadeMedia är en av Sveriges största utbildningsaktörer och använder idag samtalskort i klassrum, på arbetsplatser och i olika samtalssammanhang. Kortlekarna innehåller frågor om teman som psykisk hälsa, utbildning och värdegrund. De är populära, men finns enbart i fysisk form, vilket begränsar tillgången - särskilt i digitala undervisningsmiljöer.

​

Vi fick i uppdrag att skapa ett koncept som gör kortleken digital, lättillgänglig och enkel att använda, utan att förlora känslan från den fysiska produkten.

Utmaning

 

Utmaningen låg i att digitalisera en fysisk produkt utan att förlora dess enkelhet och sociala känsla. Vi ville hitta lösningar som:
 

  • Återskapar kortlekens funktionalitet, känsla och grafiska identitet i digitalt format.
     

  • Gör verktyget lättillgängligt för både klassrum och distansundervisning.
     

  • Säkerställer enkel navigering och tydliga instruktioner för alla användare.

 

kortny_edited_edited_edited.png
20250812_111953_edited_edited_edited.png

Vi valde att fokusera på spelvarianten EPA

(Ensam reflektion – Pardiskussion – Alla i gruppen)

 

Detta för att utmana oss själva och skapa en flerstegsprototyp som återskapar den naturliga samtalsdynamiken.

Process

Research & koncept

 

  • Kartlade målgruppens behov och kortlekens användning genom research.
     

  • Skapade en flowchart över användarresan för både spelledare och deltagare.
     

  • Brainstormade lösningar och byggde wireframes i Figma.

BILD

​​

Lo-fi prototyp:
Testade grundflöden och instruktioner.

​​

Användartester: 11 personer testade prototypen. Feedbacken visade att textformuleringar och knappfunktioner behövde förtydligas, samt att bristen på tillbaka-knappar och oklarheter kring vissa funktioner skapade osäkerhet.

​​​

Iteration: Vi justerade språk, layout och flöden för att skapa ett smidigare och mer intuitivt användande.

​​​

Hi-fi prototyp: Slutlig design för desktop, mobil och surfplatta med fokus på tillgänglighet och att bevara spelkänslan.

Prototyp & tester

Wireframe av spelprocessen

Lösningen

 

Vi skapade en klickbar digital prototyp för EPA-upplägget som:

Visualiserar samtalsflödet steg för steg

(individ – par – grupp).
 

Har tydliga instruktioner, enkel navigering och möjlighet att gå tillbaka.
 

Behåller AcadeMedias grafiska identitet och den sociala känslan från det fysiska spelet.
 

Fungerar direkt utan inloggning eller kontokrav.

image 2.png

Prototypen gör det möjligt att använda kortleken digitalt, både i klassrum och på distans, vilket ökar tillgänglighet och spridning utan kostnad för tryck eller frakt.

Resultat

En användarvänlig digital version av samtalskortleken som bibehåller den ursprungliga spelupplevelsen.
 

En lösning som gör det enkelt att distribuera och använda korten i digital undervisning och på distans.
 

Praktisk erfarenhet av att digitalisera en fysisk produkt med fokus på användarbeteende och enkelhet.

Min roll

 

Som UX lead och projektledare ansvarade jag för att etablera en tydlig designprocess och centralisera projektets informationsflöde i Miro, inklusive användarflöden, schemaläggning och task management. Jag producerade flowcharts, testmanus och majoriteten av projektets dokumentation, samt itererade gränssnittet baserat på tillgänglighetsprinciper och testresultat.

 

Rollen krävde både strategiskt processägarskap och operativt arbete med att säkerställa att prototypen stödde kundens behov och gav en sömlös användarupplevelse i både digital och fysisk kontext.

bottom of page